page_head_Bg

Combien de temps puis-je enseigner ? Mon école ne prend pas le COVID-19 au sérieux

Le district scolaire où j'enseigne est l'un des trois plus grands d'Arizona, mais aucune mesure nécessaire n'a été prise pour protéger nos étudiants, nos professeurs et notre personnel contre le COVID-19.
Il y a à peine trois semaines, en raison du nombre d'élèves et de personnel infectés dans notre école (plus de 65 le 10 août), nous avions une place de choix dans l'actualité, mais rien n'a changé.
Vendredi, j'ai vu l'un de nos cadres supérieurs marcher dans le couloir sans masque. Aujourd'hui, j'ai vu un deuxième cadre supérieur dans notre couloir principal. Plus de 4 100 étudiants s'y promènent chaque jour sans porter de masque.
Cela dépasse mon entendement. Si les managers ne peuvent pas être des modèles, comment les étudiants peuvent-ils apprendre des comportements sains ?
De plus, imaginez qu'une cantine puisse accueillir 800 élèves. À l'heure actuelle, il y a plus de 1 000 élèves dans chacun de nos trois déjeuners. Ils mangent tous, parlent, toussent et éternuent, et ils ne portent pas de masques.
Les professeurs avaient à peine le temps de nettoyer chaque table pendant la pause, bien que nous ayons fourni des serviettes de nettoyage et un spray désinfectant, j'ai donc payé pour Sur.
Il n'est pas facile ou facile pour les étudiants de se procurer des masques, nos enfants se procurent donc des masques auprès des entraîneurs qui fournissent leurs propres fournitures.
J'ai la chance que notre district scolaire dépose de l'argent dans notre HSA (compte d'épargne santé) tous les six mois car j'utilise cet argent pour rembourser les masques que j'ai achetés pour moi et mes élèves. J'ai commencé à fournir à mes élèves des masques KN95 au lieu de masques en tissu mince parce que j'apprécie vraiment leur santé et la mienne.
C'est ma 24e année d'enseignement dans les écoles publiques de l'Arizona et 21 ans d'enseignement dans mon école et mon district scolaire. J'aime ce que je fais. Mes élèves sont comme mes propres enfants. Je m'inquiète pour eux et je les apprécie comme s'ils étaient vraiment les mêmes.
Bien que j'aie l'intention d'enseigner encore quelques années, je dois me demander si ma vie a plus de valeur que les besoins éducatifs des élèves.
Je ne veux pas abandonner mes étudiants, ni la carrière que j'aime. Cependant, je dois déterminer si je veux prendre ma retraite au début du mois de juin pour me protéger – ou même en décembre prochain, si mon district scolaire ne prend pas de mesures sérieuses pour protéger ses professeurs, son personnel et ses étudiants.
Aucun éducateur ou personnel scolaire ne devrait prendre une telle décision. C'est là que notre gouverneur et mon district placent notre personnel et nos professeurs.
Steve Munczek enseigne l'anglais au secondaire et l'écriture créative dans les écoles publiques de l'Arizona depuis 1998, et est à l'école secondaire Hamilton dans le district de Chandler depuis 2001. Contactez-le à emunczek@gmail.com.


Heure de publication : 08 septembre-2021